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做有爱心的老师——读《爱心与教育》有感
2011-11-14 10:35:00

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孙水良 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
课程与生活整合 技术与知识互进
2011-9-25 20:36:00

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孙水良 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
引生活入讲堂 延课堂促成长
2011-9-25 9:20:00

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孙水良 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
发掘信息技术应用潜能的策略研究
2011-9-25 9:18:00

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孙水良 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
解放“学习力” 提升信息素养
2011-9-25 9:16:00

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孙水良 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
师德师风书中提
2011-9-25 9:15:00

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孙水良 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
读《论信息技术课堂上的游戏教学》有感
2011-6-15 10:07:00
游戏是否可以在我们信息技术课堂上出现,一直是我们讨论的话
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孙水良 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
意志下的指法学习
2011-6-15 10:05:00

  指法教学和指法练习,都要遵循小学生的认知规律和特点,有的放矢地进行引导和激励,从而帮助学生克服困难,建立良好的指法操作规范。

  1.重点突破


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孙水良 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
《认识动画》教学案例
2011-6-15 10:00:00


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孙水良 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
信息技术课堂中“学习力”之重
2011-6-15 9:48:00

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孙水良 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
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